Trường Mầm non Đạ Nhim tổ chức bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên năm học 2025–2026.
- Thứ bảy - 11/10/2025 01:20
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Sáng nay, Trường Mầm non Đạ Nhim đã tổ chức buổi bồi dưỡng chuyên môn cho toàn thể cán bộ, giáo viên trong nhà trường. Đây là hoạt động thường niên nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giáo viên, giúp cập nhật kiến thức, đổi mới phương pháp giảng dạy và nâng cao chất lượng chăm sóc – giáo dục trẻ. Buổi bồi dưỡng không chỉ là dịp để các cô giáo học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm, mà còn góp phần bồi dưỡng tinh thần đoàn kết, trách nhiệm và tình yêu nghề mến trẻ trong tập thể sư phạm nhà trường.
Về dự buổi tập huấn có cô Ka Hường – Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường, cô Hà Thị Thuận – Phó Hiệu trưởng cùng toàn thể giáo viên trong trường.
Buổi bồi dưỡng do bộ phận chuyên môn nhà trường triển khai, tập trung vào 6 chuyên đề thiết thực và ý nghĩa, cụ thể:
1. Hướng dẫn tổ chức các hoạt động giáo dục phát triển nghệ thuật sáng tạo cho trẻ em trong cơ sở GDMN.
2. Nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ theo hướng lồng ghép dinh dưỡng – tăng cường vận động.
3. Hướng dẫn ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong GDMN.
4. Hướng dẫn sàng lọc, phát hiện sớm trẻ em khuyết tật trong cơ sở GDMN.
5. Hướng dẫn xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ khuyết tật học hòa nhập trong các cơ sở GDMN.
6. Hướng dẫn tổ chức hoạt động giáo dục cảm xúc – xã hội cho trẻ mầm non.
Giữa các chuyên đề, ban tổ chức đã lồng ghép những trò chơi vui nhộn, hoạt náo giúp các cô giáo thư giãn, tạo không khí thoải mái, gắn kết và tiếp thêm năng lượng cho buổi bồi dưỡng.
Tiếng cười rộn ràng, tinh thần đoàn kết và sự hào hứng đã lan tỏa khắp hội trường, giúp buổi tập huấn thêm sinh động và đáng nhớ.
Các chuyên đề bồi dưỡng lần này đều mang lại ý nghĩa thiết thực đối với công tác nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ tại trường:
Chuyên đề phát triển nghệ thuật sáng tạo giúp giáo viên tổ chức các hoạt động phong phú, khơi gợi khả năng sáng tạo, thẩm mỹ và biểu cảm của trẻ.
Chuyên đề lồng ghép dinh dưỡng – tăng cường vận động giúp nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe, phát triển thể chất toàn diện cho trẻ.
Ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số giúp giáo viên đổi mới phương pháp giảng dạy, tăng hiệu quả quản lý và chia sẻ học liệu.
Sàng lọc, phát hiện sớm và giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật giúp giáo viên có thêm kỹ năng hỗ trợ, đồng hành cùng trẻ yếu thế một cách nhân văn và khoa học.
Giáo dục cảm xúc – xã hội giúp giáo viên biết cách nuôi dưỡng tâm hồn trẻ, rèn kỹ năng sống, tăng khả năng giao tiếp và phát triển nhân cách tích cực.
Trong buổi tập huấn, báo cáo viên còn nhận được nhiều câu hỏi, trao đổi thẳng thắn và sôi nổi từ các giáo viên xoay quanh những vấn đề thực tiễn trong công tác nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ.
Những ý kiến chia sẻ, thắc mắc và đề xuất của các cô đã góp phần làm cho nội dung buổi bồi dưỡng thêm phong phú, gần gũi với thực tế và mang lại nhiều kinh nghiệm hữu ích cho toàn thể đội ngũ.
Nhờ đó, đội ngũ giáo viên Trường Mầm non Đạ Nhim được bổ sung kiến thức, nâng cao năng lực nghề nghiệp, phát huy tinh thần sáng tạo và trách nhiệm, hướng đến mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, lấy trẻ làm trung tâm.
Buổi bồi dưỡng kết thúc trong không khí phấn khởi và tràn đầy năng lượng. Tập thể sư phạm Trường Mầm non Đạ Nhim thể hiện tinh thần học hỏi, đoàn kết và quyết tâm vận dụng hiệu quả những nội dung được bồi dưỡng vào công tác chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc – nuôi dưỡng – giáo dục trẻ trong năm học 2025–2026.
Buổi bồi dưỡng do bộ phận chuyên môn nhà trường triển khai, tập trung vào 6 chuyên đề thiết thực và ý nghĩa, cụ thể:
1. Hướng dẫn tổ chức các hoạt động giáo dục phát triển nghệ thuật sáng tạo cho trẻ em trong cơ sở GDMN.
2. Nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ theo hướng lồng ghép dinh dưỡng – tăng cường vận động.
3. Hướng dẫn ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong GDMN.
4. Hướng dẫn sàng lọc, phát hiện sớm trẻ em khuyết tật trong cơ sở GDMN.
5. Hướng dẫn xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ khuyết tật học hòa nhập trong các cơ sở GDMN.
6. Hướng dẫn tổ chức hoạt động giáo dục cảm xúc – xã hội cho trẻ mầm non.
Giữa các chuyên đề, ban tổ chức đã lồng ghép những trò chơi vui nhộn, hoạt náo giúp các cô giáo thư giãn, tạo không khí thoải mái, gắn kết và tiếp thêm năng lượng cho buổi bồi dưỡng.
Tiếng cười rộn ràng, tinh thần đoàn kết và sự hào hứng đã lan tỏa khắp hội trường, giúp buổi tập huấn thêm sinh động và đáng nhớ.
Các chuyên đề bồi dưỡng lần này đều mang lại ý nghĩa thiết thực đối với công tác nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ tại trường:
Chuyên đề phát triển nghệ thuật sáng tạo giúp giáo viên tổ chức các hoạt động phong phú, khơi gợi khả năng sáng tạo, thẩm mỹ và biểu cảm của trẻ.
Chuyên đề lồng ghép dinh dưỡng – tăng cường vận động giúp nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe, phát triển thể chất toàn diện cho trẻ.
Ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số giúp giáo viên đổi mới phương pháp giảng dạy, tăng hiệu quả quản lý và chia sẻ học liệu.
Sàng lọc, phát hiện sớm và giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật giúp giáo viên có thêm kỹ năng hỗ trợ, đồng hành cùng trẻ yếu thế một cách nhân văn và khoa học.
Giáo dục cảm xúc – xã hội giúp giáo viên biết cách nuôi dưỡng tâm hồn trẻ, rèn kỹ năng sống, tăng khả năng giao tiếp và phát triển nhân cách tích cực.
Những ý kiến chia sẻ, thắc mắc và đề xuất của các cô đã góp phần làm cho nội dung buổi bồi dưỡng thêm phong phú, gần gũi với thực tế và mang lại nhiều kinh nghiệm hữu ích cho toàn thể đội ngũ.
Buổi bồi dưỡng kết thúc trong không khí phấn khởi và tràn đầy năng lượng. Tập thể sư phạm Trường Mầm non Đạ Nhim thể hiện tinh thần học hỏi, đoàn kết và quyết tâm vận dụng hiệu quả những nội dung được bồi dưỡng vào công tác chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc – nuôi dưỡng – giáo dục trẻ trong năm học 2025–2026.